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受助童家无网络数码设备 台湾世界展望会紧急募集助弱势童远距学习

来源:ROR体育 发布时间: 2022-07-09 点击:4080

       ROR体育讯 2021/06/02

【大成报记者于郁金/台南报导】随著近日疫情急速升温,教育部宣布全国延长停止到校上课至6月14日,偏乡弱势儿童因缺乏完善数码设备资源,无法顺利在家连线远端教学,将可能跟不上学习进度,甚至遭遇挫败感,学习意愿低落;据台湾世界展望会年初调查所服务家庭之数码设备状况的报告指出,家中无网络者高达83%;无个人可使用的数码设备约43%;没网络也没设备的则有22%。
台湾世界展望会表示,展望会为确保每位孩子的学习不受损害,发起“你捐款,贫童远距学习不中断!”行动,透过“儿少数码设备支持”及“数码学习教室”等两大阶段方案,先提供笔记本电脑、网络、在线学习资源、网络安全及儿童保护宣导,为儿童创建基本的软硬件设备环境及数码观念;再针对资源匮乏区域,创建数码学习教室空间;办理适合儿童数码学习的多元方案活动;提供数码素养教育,提升儿童数码思辨力、信息识读能力等,逐步为弱势儿童创建起完善的数码学习环境;你捐款,贫童远距学习不中断!
今年就读国小四年级小翰,是台湾世界展望会于台南地区长期关顾2,000余名经济弱势孩童之一,多年前爸爸妈妈离婚后,小翰妈妈就1人独自扶养就学中的3个孩子,因居住在偏乡地区,小翰妈妈工作收入微薄,也没有娘家亲友资源可以协助,家中经济困难,需社会福利协助才勉强度日;妈妈平时有固定工作,在饭店担任清洁人员,工作之余仍会打农务临时工来增加家庭收入;受此次疫情影响,妈妈工作的饭店暂停营业,故目前均无法上班,家中收入顿时受到很大影响,且近期山上均无临时工工作可做,家庭经济陷入困难。
小翰个性活泼好动,在校学习上较容易分心,学习成绩虽有待加强,但小翰会积极参加音乐社,主要练习大鼓;此次学校因疫情停止到校上课,小翰也与弟弟在家使用远距教学学习;受限于家中没有电脑设备,只能使用妈妈的手机上网学习,小翰妈妈另外还需要向亲戚商借淘汰的手机给予孩子们使用,才能让3个孩子持续接受教育。
山区网络状况不稳定,学习断断续续的;小翰从小患有严重斜视,107年曾开刀矫治治疗,但因手术未成功,目前仍有斜视状况,长时间观看手机对小翰的眼睛是一种负担,更影响小翰眼睛状况,让妈妈十分担心;透过电脑教学设备改善,期待让小翰能有适合学习工具,也能保护小翰眼睛视力状况不至于恶化,捐款人的爱心,可以帮助小翰接受教育机会与权利。
在疫情期间远距学习政策下,小翰不只是单一案例,台湾还有许多经济弱势家庭下的孩子面临一样状况,他们可能因为家地处信号微弱山上或偏乡地区,或是缺乏1台电脑,导致他们无法好好进行远距学习。
台湾世界展望会表示,展望会预计筹募新台币1,200万元,维护经济弱势儿童最基本的受教权利,不因疫情停课受到损害,未来更将建构完善的数码学习环境,让学习不再有城乡差距。

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